4月25、26日，斯里兰卡中国文化中心在文化中心场地、斯里兰卡蓝比尼孔院教学点萨维卡女子学校以及斯里兰卡OCS国际学校连续举办了3场故宫“让文物活起来”的教学工作坊活动，让斯里兰卡的中小学生第一次近距离地感受到了来自中国故宫的文化气息。

　　在斯里兰卡中国文化中心，来自故宫博物院的王思雅、韩艺林两位老师用生动活泼的教学方式让斯里兰卡中小学生耳目一新，深深地被故宫的传统文化吸引住了。

斯里兰卡学生认真地听故宫老师的授课

　　龙、凤、狮子、天马、海马、狻猊、押鱼、獬豸、斗牛、行什，故宫太和殿垂脊上的10个小兽第一次以这种可爱的方式走到了斯里兰卡学生的课桌上，学生们努力地跟着老师重复叫着这些连中国人都很难读出的脊兽名字，把自己制作的卡通脊兽的帽子饶有兴趣地戴到了自己的头上，课堂的气氛非常热烈。

故宫“让文物活起来”的课堂现场

斯里兰卡中国文化中心师生合影

　　大家在老师的指导下认真地做着手工，一只只脊兽手工作品也慢慢出现在学生们的课桌上。

故宫的老师指导学生们做手工

　　斯里兰卡萨维卡女子学校的课堂上，故宫的两位老师带领同学们制作了10个太和殿神兽的手工作品，故宫文化在孩子们手里成为一个个鲜活多彩的形象，生动有趣的课程让斯里兰卡的小学生们兴趣高涨，沉浸其中。

斯里兰卡维萨卡女子学校的学生做脊兽手工

维萨卡的六年级学生认真地做脊兽冠帽

　　来自斯里兰卡小学校长阿柔莎课后说：“我出访过中国，也去过故宫，两位老师能赋予这些可爱的故宫脊兽孩子般的性格特点，让斯里兰卡的孩子能够接受它们，这才是让中国的这些文物真正活了起来，走进了孩子们的心里，这样的教学课真的太棒了。”斯里兰卡蓝比尼孔院的中文老师伊妮卡激动地说：“我的学生们非常喜欢这些可爱的脊兽，它们来自遥远的中国，都有可爱的中文名字，中国的故宫文化真的好丰富呀！希望以后这样的课程经常来我们学校，谢谢两位老师的精彩授课。”

斯里兰卡维萨卡女子学校师生合影

　　4月26日，在斯里兰卡OCS国际学校的艺术教室，来自世界各地的学生们热情的围绕着故宫的两位老师，针对故宫建筑上的纹饰提出了许多问题。

OCS国际学生听故宫介绍

国际学校的学生认真地画着故宫纹饰

　　课后，学生们认真地在课桌上按照故宫的纹饰图样画了起来，然后排队开始制作热敏性材料的钥匙扣。当每个学生看到自己的画作真的变成了一个个美丽的钥匙扣的时候，满足感印刻在了每一名同学的笑脸上。

学生认真临摹

学生自己制作的故宫图案的钥匙链

斯里兰卡OCS国际学校学生合影